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HOT ! 「社会科発問の定石化」有田和正著 明治図書 授業への挑戦22 社会科発問の定石化 有田和正 明治図書刊

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「社会科発問の定石化」有田和正著 明治図書 授業への挑戦22 社会科発問の定石化 有田和正 明治図書刊の詳細情報

授業への挑戦22 社会科発問の定石化 有田和正 明治図書刊。61lL5CH3PML._UF350,350_QL50_.jpg。社会科授業づくり 社会科授業づくり。授業への挑戦22「社会科発問の定石化」有田和正著 明治図書刊1988年2月初版刊前書きから〔前略〕授業がうまくいくかいかないかは、「発問の内容」と「発問のしかた」、これを助ける「資料」にかかっているといってもよいのである。社会科授業づくり 社会科授業づくり。具体的でわかりやすい発問、しっとりと子どもの心にしみ込むような発問、子どもを挑発してわきたたせる発問、意見が分かれてきびしい対立・拮抗が生まれてくる発問、子どもをのせる発問、子どもが自然に本音を出す発問などが、時と場に応じて、適切にできる腕が教師に要求されている。山内得立 ロゴスとレンマ 岩波書店 1986年。こういう能力は、どうすれば身につくのであろうか。松浪健四郎 もっと「ワル」になれ ゴマブックス528。いちばんの近道は、先人の開発した技術を学ぶことである。障害者総合支援法 事業者ハンドブック 報酬編〔2024年版〕。〔後略〕これに応える理論と実践が盛り込まれた珠玉の1冊。実験対決1〜35巻 学校勝ちぬき戦 実験対決 35 生態系と環境の対決他。
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